我們怎麼認識這個世界？其實「數學」是扮演一個很重要的角色。 很多文章和演講都告訴我們，「數學無所不在」、「美，是數學的特質」，話語是很動人，但大多數的家長和孩子卻沒有類似的感受，恰恰相反，大多數人只感受到生命消耗在解題和咒罵之中。怎麼會這樣呢？原因當然很多，與其一一論述，不...

一開始，我們只是不希望「數學想想」這麼好的教材只能在都市傳播，但一轉眼，竟然已經走過12個年頭，在國小展示的數學想想教學已累積有百餘次，送給孩子 的教材已達3300多套，「深刻卻趣味雋永」的數學課堂經驗更已烙印在8200多個偏鄉孩童心上，孩子上課時的美麗樣貌，則打動無數偏鄉...

頭頭老師說起話來慢條斯理，語氣溫柔而平穩，個頭小小的她站在學生之中，一點 「距離感」也沒有。「會當數想老師就是一個機緣」頭頭講起當初來「數學想想國」當數學老師的過程，她笑著說沒有什麼波折。原本在國語日報教了八年作文的她，感覺到用一套制式的教學技巧，不斷重複的教導孩子們寫作文...