讓語言不只是「工具」～快樂上學去
很多孩子們在幼稚園已經超前學習了注音符號，甚至是國字， 每年在我們暑假的新生營也觀察到這個狀況。 對這些孩子來說，關於注音與寫字，還能學些什麼？ 提出更深刻的「語言」問題，是想想國老師們想給孩子的， 包括思索符號與符號之間的相同及差異，以及「為什麼要學這些」？...
擺脫無聊的生字抄寫～快樂上學去
每年暑假【想想國】都會開設給小一新生的專屬營隊，一起來看看課堂裡發生了什麼事。 *********************************************************** 【暑假想想國】小一快樂上學去寫字課 紀實篇...
3位數的直式加法進位，常常多1或少1，為什麼？
Q：加法進位問題：我的小孩唸小二，在學校學百位數的直式加法時，很容易會搞錯進位，常常多1或少1，譬如說，答案是110，會寫成120。為什麼會這樣？ A： 現在大部分的學校在教小孩直式時，往往是直接告訴小孩一套操作的方法：「個位要和個位對齊」、「十位要和十位對齊」、「先看個位...