不當高高在上的教導者頭頭老師說起話來慢條斯理，語氣溫柔而平穩，個頭小小的她站在學生之中，一點 「距離感」也沒有。「會當數想老師就是一個機緣」頭頭講起當初來「數學想想國」當數學老師的過程，她笑著說沒有什麼波折。原本在國語日報教了八年作文的她，感覺到用一套制式的教學技巧，不斷重複的教導孩子們寫作文...
