思考垂直的來歷垂直通常被認為沒什麼好教的，讓人學起來很無感。數想課程擅於帶領孩子從「本質」了解幾何的領域，談垂直，就先從討論「垂直是什麼意思？」，思考垂直的來歷開始。 (以下對話部份引自數學想想課堂，雅婷老師的記錄） 要說明這個詞的意思不容易，問小孩「什麼是垂直？」，有小孩看到這二個字，...
