學計算機也能想想～從一個數學教案談起
日前台大數學系教授張鎮華，寫了一篇「中小學該用計算機教學」的文章，談及中小學應該教導使用計算機，也提了很多具體推動的作法，獲得不少人為文響應。其中張教授談到台灣沒有實行原因有：「一些數學老師害怕，學生是否因為使用計算機，反而不好好學習數學原理原則，只圖一味胡亂使用機器計算。...
學乘法，需建立圖像觀點
最近這幾天，不同的家長竟然同時傳來這樣的四年級考題給我們（圖一）： (圖一) 家長們都有個共同的疑問：這考題對於四年級的孩子適合嗎？家長自己教也遇到了如何跟小孩說明的困難。 照孩子的描述，學校老師提供的解題法（如圖二）：試圖用直式去解釋，但孩子看著這些算式更加困惑。小孩難理...