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在每位老師心中，都有一間理想的教室—
孩子願意提問、敢於表達、投入思考！
學習不只是聽講，
而可以帶著玩心、主動探索的playful learning
但在現實裡，我們常被講解、作業與時間追著跑，
想讓學生「會思考」，卻不知道從哪裡開始…
這場研習，就是你的起點！
由第一線老師分享他們如何用《數學想想》
讓課堂亮起一個個、想要發現、非知道不可的、眼神！
讓《數學想想》陪你一起打造會思考的教室！
全程免費，並核給研習時數！
研習後將取得「參加數學想想公益計畫」資格
加入「公益計畫」免費獲得授權、供應教材以及參加共備群組
數學想想公益計畫
這是一項免費授權學校老師在校進行數學想想教學，
並免費供應老師備課及全班學生「數學想想繪本教材」的計畫，
我們稱之為「支點計畫」，取之阿基米德曾言「給我一個支點，我將為你撐起地球」。
課程資訊
2026.1.27（二）
臺南文化創意產業園區 (臺南市東區北門路二段16號)
全程參與提供7小時研習時數
8:30-9:30
有感的數學：從自己出發
9:40-10:45
成為閱讀的主體：想想精讀法
11:00-12:00
我的想想課堂：玩的學習 (playful learning)
13:00-14:20
分組討論 I：閱讀與設計
14:25-15:10
分組討論 II：小組報告
15:20-16:20
分組討論 III：提問與對話推演
16:20-16:30
公益計畫說明
講師群
邱曉芬 人本教育基金會想想研發中心主任、數學想想國教學長
薛文哲 宜蘭縣大溪國小校長
彭惠鈺 高雄市永芳國小教師
巫邕儀 南投縣育英國小教師
曾曉馨 台南市大成國小教師
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