透過故事、提問與互動，
重新打開孩子理解數學的方式
這不只是一場研習，
更是您的教學熱情再度的點燃
讓《數學想想》陪你打造一間感動學生的教室！
「我很喜歡繪本中的句子與舉例，覺得生動有趣，像是跟書『聊天』一樣。」── 三年級學生
「就是它！就是它！這就是我想要的數學課本！書一翻開，就很不一樣......。」── 南投巫老師
「我們班最大的轉變：喜歡思考的人更喜歡思考，經常忘記思考的人也找回這個能力！」──桃園陳老師
全程免費，並核給研習時數！
研習後將取得「參加數學想想公益計畫」資格
加入「公益計畫」免費獲得授權、供應教材以及參加共備群組
數學想想公益計畫
這是一項免費授權學校老師在校進行數學想想教學，
並免費供應老師備課及全班學生「數學想想繪本教材」的計畫，
我們稱之為「支點計畫」，取之阿基米德曾言「給我一個支點，我將為你撐起地球」。
課程資訊
2026.07.03（五）
台北市台灣大學 法律學院(系) 霖澤館
(臺北市大安區羅斯福路四段一號)
全程參與提供7小時研習時數
8:30-9:30
不只教了數學：想想對話錄
9:40-10:50
成為閱讀的主體：想想精讀法
11:00-12:00
從讀本到課堂：我的備課法
12:00-13:00
午餐休息時間
13:00-14:20
分組討論 I：精讀與備課
掌握要旨，提問分享
14:30-15:25
分組討論 II：對話的課堂
選擇起點，沙盤推演
15:30-16:30
分組討論 III
小組報告＆公益計劃說明
講師群
邱曉芬 人本教育基金會想想研發中心主任、數學想想國教學長
周長誼 台南市光榮實小教師（使用數想15學期）
曾曉馨 台南市大成國小教師（使用數想10學期）
巫邕儀 南投縣育英國小教師（使用數想10學期）
胡瑜心 台中市喀哩國小教師（使用數想10學期）
彭惠鈺 高雄市永芳國小教師（使用數想 8學期）
