正在學「四則運算」的兒子問她：「為什麼÷6÷2就是÷（6×2）？」老師教的口訣是：兩個「除」拿出來，括號裡面，「除」變「乘」。兒子說：「為什麼會這樣啊？為什麼÷12是÷6÷2，而不是÷6÷6？」；但讓他焦慮的還不止這件事：「考完隔天有同樂會，我們這一組還不知道要演什麼…」...