看到這個標題，如果以為「這只是給父母看的」，那就大錯特錯了。
任何想要教一個或一群小孩的人，都可以懷抱「最好老師」的壯志——只要別陷在式課本的泥沼裡，只要別忘記那個獨一無二的「自己」。
特別是現職的國小老師，或任何機構裡的老師，都已經和體制奮戰那麼久了，更應該告別過去，重新思考「走出自己的路」。
既然都說自己的國家自己救，那麼，自己的數學為什麼不能自己教、而且教得更好？
但是，很少人會說出自己的數學…誰會覺得數學是屬於自己的呢？數學！都嘛是別人硬套到自己頭上的東西，用來強迫自己不斷地做出證明，證明自己是笨蛋；數學？自始自終都是「他人」的──現在我們推出「自己教」的系列課程，也還不敢說是教自己的數學呢！
我們只敢說：來教自己的數學想想吧！數學想想，打從一開始，就是為小孩量身訂做的小孩自己的數學，和他們的數學絕然不同，是要幫小孩發現自己的聰明。
如果有人願意教，也知道怎麼教，教什麼，他或她就可以教給小孩自己的數學，以增進見識，提升眼界，掌握批判思考的能力，讓小孩慢慢成長為他獨一無二的自己；反之，在現在的舉世滔滔之下，小孩學到的也往往只是「他們的數學」，而且，渾然不覺已經出賣了多少自己，讓渡了多少寶貴的東西………(更多想法請參見人本論壇：http://goo.gl/phbvMo)
於是，就有了這個系列課程，要和大家分享：如何運用數學想想！
五大課程
第一課：自己的數學v.s. 他們的數學
第二課：在數學之中發現自己
第三課：在自己身上發現數學
第四課：迎戰學校的數學
第五課：跨向其它領域
課程總策劃：
史英 / 數學想想總主筆、人本教育基金會董事長
師 資 群：
史 英：台大數學系副教授 (退休)、數學想想總主筆
邱曉芬：想想研發中心主任、數學想想國教學長
馮喬蘭：人本教育基金會執行長
黃琳懿：數學想想資深老師、科學高興班講師
劉威羲：數學想想資深老師、人本寒暑期營隊資深顧問
董力玄：數學想想內容創意、科學高興班講師、森林小學數學老師
何淑真：森林小學資深語文老師
鄭楨樺：數學想想資深老師、高雄數想國課後成長班負責人
曾宥渝：數學想想資深老師、數想營營主任
周長誼：國小資深級任導師、音樂老師、自然老師
古秀妃：人本南部聯合辦公室副主任、國語習作-拉吉歐(Radio)營主任
吳麗芬：數學想想國總監
招收對象：
1. 想要成為「數學想想」專業老師的人
2. 想要學習如何教「數學想想」的教育工作者
3. 想要以「數學想想」教自己孩子的爸媽
本課程設有學生專案，如果您目前是學生身份，歡迎參加本課程，唯名額有限需面談，歡迎來電洽詢！
上課日期：
台北 / 週日 09/13、09/20、09/27、10/18、10/25
時間：上午 9 點 ~下午3 點 半 (最後一天 於 16:00 結束課程)
高雄 / 週日 11/22、11/29、12/06、12/13、12/20
時間：上午 9 點半~下午4 點 (最後一天 於 16:30 結束課程)
上課地點：
台北 / 數學想想國 松隆教室 (台北市信義區松隆路102號3樓)
高雄 / 人本教育基金會南部教室 (高雄市中正一路 249 號 7 樓)
電話洽詢：台北 02-2749-1145 ・ 高雄 07-7260998
上期學員回饋：
💟釐清自己對於數學科的畏懼，「想想」的信心是給孩子最棒的禮物。
💟讓我重新認識了"數學"，原來數學可以很有趣，很值得思考，而不是只有數字和公式，也不是背好公式就好
💟促進我更深刻思考學科的本質和如何學習，並且心中要存放著小孩（習者）。
💟除了數學可以用"想想"的方式引導小孩，老師也示範了其他科目（語文、自然科）如何"想想"，我覺得收獲很大。
💟非常認同基金會花大量的時間、精力投入教學與師培，這才是教改的核心。
💟被孩子問倒時，不要太心虛，享受陪小孩猜想的過程。
💟愈習以為常的事愈難說明其中道理，從了解孩子的思考角度，思考背景程度去切入，說明迷思，讓家長更了解！心平氣和陪伴孩子。
💟撫平我過往數學的創傷。
💟新的教學方式讓大人也可以有新的衝擊，很有收獲。
💟有實際降低對數學恐懼5成，有提升對自己的信心4成。