

這次,我們要帶著孩子一起透過旅行來認識臺北。
我們將透過討論,帶孩子們思考:從1949年開始,臺北就一直是臺灣的首都與首善之區,
在那之前,臺北在歷史上的定位是什麼呢?又為什麼會把首都遷到臺北呢?
是因為地理位置、擁有的資源,還是其他的原因?
漫步於充滿現代感的臺北街頭上,卻也能因為一個轉身進入過去—
映入眼簾的是充滿歷史氣息的建築/廟宇,而這些古人留下來的生活足跡內,又隱藏了那些智慧?
除了101、動物園之外,還有好多的故事等著我們去發現。
2024年寒假,我們要帶著孩子走訪臺北的大街小巷,
結合桌遊、歷史資料、城市規劃……等,在討論跟
實際探訪中邊玩邊學,認識自己長大的城市!



這是一個無固定材料包,陪孩子思索科學原理後,
讓孩子自行發展、設計連動機關的營隊。
許多生活中的物品,都有著科學知識在裡面,
從扭蛋機、硬幣分類器、動力車,到骨牌怎麼堆疊比較穩?
以及軌道要怎麼設計,溜下來的纜車才能精準的撞到目標物?
又或是如何在手不碰到彈珠的狀況下,讓彈珠一顆一顆的按著軌道滑落?
為什麼把東西放在磅秤上,指針就會轉動?為什麼投了零錢進販賣機就可以輕鬆得到一罐冰涼的飲料?小動作造成大反應的「連鎖效應」就是讓人驚奇之處!
讓東西動起來,本身就是動人的一幕!我們將帶領孩子透過親手製作和改良,去實踐自己的創意,無論是「彈珠下樓梯」、「硬幣自動篩選機」…等等,
最後還會把每個人的創意串連起來, 展現另一種團體合作的力量。
準備好你的創意與好奇心了嗎?跟著我們一起勇闖機關島囉!

一座城市的偉大,不是來自於建設的多寡;而是來自於歷史文化的豐厚程度
大台北小學程這次要前進到大學,台灣的第一所大學——帝大。
帝大是台大過去的名字,台大是帝大現在的樣子。
小學生進大學做什麼呢?當然不是去上課。
我們要和孩子去台大玩,玩「學問」:學習提出問題。
台大有亞洲第一個粒子直線加速器、有人類學博物館、有傅園傅鐘、有瑠公圳...還有很多改變世界、影響台灣的畢業生。這些人、這些事,為何出現在台大?當時發生了什麼?對後世(我們)的影響是什麼?
我們要和孩子們一起,透過提問與實地行走,討論研究,認識台灣科學、思想、發展的歷史,打造自己的知識殿堂。



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