文：數想國資深教師 頭頭 數學想想三年級下學期才正式進入除法單元。已經不知道是第幾遍上這一課，但每次上，還是被驚艷一次，這是獨步全球的教學了吧!誰說數學、語文不能合科，合科更能理解意思啊！ 一上課便拋問題。 「6+2 念作6加2，6-2 念作6減2，6×2 念作6乘2...

——文/王譯德 「為什麼要學數學？」應該是許多人心中的困惑，對很多小孩來說，數學就像張牙舞爪的大怪獸，分秒鐘就能吃掉自己，我就是其中之一。小時候對數學最深刻的印象是：坐在空無一人的教室獨自跟數學考試奮戰，彷彿隻身漂流在漆黑海面的小船。學數學的過程累積了很多挫折，促使我長大後...

作者：小螞蟻/台南市國小老師 「為什麼分數題答錯率這麼高？」刊出後，引起國小老師及家長廣大迴響，小螞蟻老師服務於台南偏鄉國小，參加「數學想想支點計畫」多年，他的班級引進「數學想想」多年，本文是他最近的教學記錄，與上一篇「爲什麼分數題答錯率這麼高？」合用服下，相信有喜獲無敵星...