May 3, 2016

Q:加法進位問題:我的小孩唸小二,在學校學百位數的直式加法時,很容易會搞錯進位,常常多1或少1,譬如說,答案是110,會寫成120。為什麼會這樣?

A:

現在大部分的學校在教小孩直式時,往往是直接告訴小孩...

April 22, 2016

 

Q:為什麼我的小孩在平常小考都考得很好,可是碰到大考(期中期末考)分數就不理想?

 

A:這有幾種可能,以下分析給爸爸媽媽們參考。

 

首先是比較根源的問題:其實小孩沒有真正的「懂」。

小考可以拿高分,是因為...

April 8, 2016

 

Q:孩子在背東西記憶的時候,不是也有某種腦神經的連結嗎?這應該也有價值吧?數學想想是否並不重視記憶訓練?

 

A:相較於「記憶」,數學想想只是更重視「理解」。「背東西」當然會形成腦神經連結,一個常背的人...

April 7, 2016

Q: 我的孩子已經要升國中,我自己以前國中數學就幾乎是低空飛過,現在孩子要進國中了,如果不要走我們以前補數學的老路,請問要怎麼因應才能讓我們做家長的安心?

A:

國中數學補習其實補心安的多,真的沒有用。...

她教二年級的數學,班上的一個小女孩,非常「熱中」搶著說:「我寫好了!」因為熱中嘛,免不了有的時候會抄鄰座同學的答案。鄰座的小傢伙倒也有他的因應之道,就是一手算題目,一手遮住答案。

做為老師,她不想直接說...

您是否有過這樣的經驗:孩子來問您數學,您好心的想幫忙他,一來一往,不知不覺之間,您已經百般不耐,小孩也哭喪著臉?

或者,孩子對數學束手無策,您看著成績為他擔憂不已,好想幫他想辦法。無奈,數學從小就是您的...

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November 1, 2019

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