數學課,情境重要嗎?十個老師十個都會回答:重要。但,究竟什麼叫做「情境」?課本習作中的每一題應用題,都有情境,怎麼反而讓小孩經常「情」不自禁的陷入另一種困「境」。


或許,我們該問的是:那─什麼稱得上「...

我是一個數學想想老師,大學讀統計系。我想,一個統計系的學生,至少在高中以前都不會是一個討厭數學的孩子才會念統計系,我不僅不是例外,而且我還深愛數學。

在當數想老師以前,我已經教過不少孩子數學。記得有一...

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November 1, 2019

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