December 30, 2019

三年級是孩子第一次學「分數」的時候,對他們而言,分數這個概念比較複雜,分數符號也難以掌握;很多孩子即使到了四五年級,對於分數,仍是充滿疑惑,例如「某數的五分之三」為什麼就是「某數乘3/5」?而乘3/5...

[圖] 取自 《數學想想》 二年級上學期第2冊,單元:重量的意思 

一、重量的感知

人來到這個世界,這個世界便透過視覺、聽覺、觸覺等等管道,進入人的內在。於是,各種物體在人的心裡,就有了各自的形貌。有的大...

February 26, 2018

說到「數學」與「我」,您大概很快就想起一個現象:幾乎所有的人都怕數學!尤其在進入中學之後,即使數學成績還不錯的學生,也常常是神經緊繃,深怕哪一天不小心就考垮了。因此,在這裡一開始,我們就先和您一起研究...

(續談)孩子學除法,學到「除數是兩位數」的計算時,速度變得很慢,又容易算錯,怎麼辦呢?

上一回我們曾提到,孩子在計算「除數是兩位數」的除法時,遇到的第一個困難,就是在技術上對「兩位數乘一位數」的方法不熟...

問:孩子學除法,學到「除數是兩位數」的計算時,速度變得很慢,又容易算錯,怎麼辦呢?

答: 直式除法的計算中,最重要的就是找出適當的「商」。所謂「商」,就是乘上除數後,最接近但不超過被除數的那個數字。

當題...

Q:

我的孩子算除法時,只會想像用實際數量來分;遇到數字大一點的直式除法,就完全不行了,怎麼辦呢?

答:

首先要釐清,為什麼我們要孩子學大數字的直式除法?

其實,數學的起源,原本就是為了滿足我們計算上的需求;...

December 23, 2016

Q:我家小孩做乘法計算(不管是直式或橫式)時,只要碰到數字的尾數有零,就不會算了,怎麼辦?

A:

      首先,計算不能只是記憶規則,必須要有實際的圖像或物品來操作,建立孩子的數量...

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November 1, 2019

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